Contacto

¿Comentarios, sugerencias, problemas técnicos, negocios, publicidad? no dudes en contactarnos mediante el formulario o directamente escribiéndonos a contacto@matasanos.org

También puedes encontrarnos en:

asd

Artículos

octubre 30, 2009

Una forma distinta de tomar apuntes

Autor

Pabloveg

e528f_educacion

Los estudiantes de medicina somos personajes muy distintos unos de otros. Llevado a la sala de clases, tenemos distintos tipos de comportamientos:

  • Aquellos que van a clases, prestan atención y toman apuntes.
  • Aquellos que van a clases y prestan atención sin tomar apuntes.
  • Aquellos que van a clases y no prestan atención.
  • Aquellos que sencillamente no van a clases.

Independiente del tipo de aprendizaje que tengas, se ha visto que aquellas personas que toman apuntes retienen mejor las ideas principales de las clases a las que asisten. No se trata de escribir un tratado. Solo basta con anotar algunas cosas.

A continuación quiero compartir con ustedes un método para tomar apuntes que me pareció interesante. Se llama Cornell Notetaking Method.

El método divide la hoja en tres cuadrantes.

  • Apuntes: Acá van las notas tomadas durante la clase propiamente tal. Intenta usar abreviaciones y ser ahorrativo con las palabras innecesarias,  usa viñetas para las listas y dibuja mapas conceptuales para las interrelaciones.
  • Motes: Escribe en esta columna después de la clase cuando revises los apuntes. La idea es anotar palabras o nemotecnias que te recuerden la información de los apuntes (ayudas de memoria), acá también puedes anotar las preguntas pendientes.
  • Resumen: Entre tanto detalle siempre nos cuesta recordar lo importante. Anota acá las ideas capitales vertidas en los apuntes lo más conceptual posible. Cuando tengas que revisar grandes volúmenes de apuntes usaras esta sección para buscar el apunte que necesites.

¿Cómo integrar todo?

No siempre hay tiempo para realizar extensos resúmenes.

Intenta tomar apuntes en clases, aprovecha los espacios blancos para complementarlo con otras fuentes de información, usa la bandeja de los motes para memorizar lo importante, incluso puedes ir tapando la columna para recitar la información en forma esquemática

La parte del resumen sirve para clasificar y es la información más relevante que sencillamente no puedes olvidar

La hoja debiera quedar algo parecido a lo que está a continuación:

MOTES

Ideas principales,

Preguntas, Diagramas, Datos duros.

¿Cuándo?: Después de la clase.

APUNTES

Frases cortas, relaciones, abreviaciones, listas con muchos espacios entre medio para favorecer la lectura.

¿Cuándo?: Durante la clase.

RESUMEN: Ideas principales para revisión rápida.

¿Cuándo?: Después de la clase.

¡Se viene fin de año gente!

Ojala les haya sido de utilidad. La idea es que podamos maximizar el aprendizaje efectivo y a la vez tener más tiempo para desarrollar una vida personal normal.

2888836010_aba4671ba8_b

¿Cómo toman apuntes ustedes?,  ¿Tienen algún otro consejo que puedan compartir?, ¿Que les pareció el método después de probarlo?


Links utiles

En caso que les guste tomar apuntes en el computador pueden usar templates en Word: http://office.microsoft.com/en-us/templates/TC100803771033.aspx

También pueden crear un PDF imprimible para tomar apuntes escritos: http://www.eleven21.com/notetaker/index.php

Inspired in:

“Take study worthy lecture notes”. http://lifehacker.com/202418/geek-to-live–take-study+worthy-lecture-notes


Hay 6 comentarios en esta publicacion

6 Respuestas a “Una forma distinta de tomar apuntes”

  1. Abbejita dice:

    Interesante articulo :p
    yo estoy en dos grupos, en los q van y prestan atencion sin apuntes y los que no van a clases XD

    igual, no me gustan mis apuntes, prefiero grabar la clase y escucharla en mi casa, y fotocopear del cuaderno de mi amiga… ella escribe todo

  2. eamm18 dice:

    Depende de la clase, para anato tomo apuntes de lo que se que no aparece facil en los libros y de las posiciones convenio para la clase.
    Para BQ, rayo el ppt que pasa la profe, para BIO anoto todo (y eso me ha salvado la vida xD)

  3. Coni dice:

    Voy a clases,presto atención, tomo apuntes y después hago un resumen con lo más importante o lo que me cuesta más.

  4. Jotequila dice:

    Yo no tomaba apuntes porque perdia tiempo y luego no me entendia la letra…

    Preferia captar bien los PPT y complementar con libros (y apuntes de compañeros)

  5. Lesly Diaz dice:

    wenisimo! intento hacerlo, pero no me resulta, me compro cuadernos de vez en cuando, lo ocupo una o dos veces y no más, voy a clases, tomo apuntes en hojas que luego no leo, grabo y no escucho los audios, en fin.. lo sigo haciendo porque algún dia espero usar ese material. XP

    saludos!!

  6. jolixx garcia dice:

    si pude aja

Deja un comentario